北京北大青鳥學(xué)校提醒廣大求職者，企業(yè)需要的是復(fù)合型人才，光有學(xué)歷、技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果求職者只有技術(shù)，卻不懂如何溝通、不懂團(tuán)隊(duì)合作，那么也不會(huì)受到企業(yè)的重用。因此，北京北大青鳥學(xué)校作為就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，在提高學(xué)員技術(shù)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)員的職場(chǎng)綜合素質(zhì)也是重要課題之一。
北京北大青鳥學(xué)校作為中國(guó)最大的IT職業(yè)教育品牌，多年來(lái)一直致力于為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的IT精英人才。所以隨著企業(yè)用人需求標(biāo)準(zhǔn)的改變，我們從教學(xué)各方面也做了相應(yīng)的調(diào)整與改革。在教學(xué)環(huán)節(jié)，為了能夠讓學(xué)員所學(xué)知識(shí)更適合企業(yè)需求，也為了能讓學(xué)員在實(shí)際工作中得心應(yīng)手，北京北大青鳥通州校區(qū)開設(shè)了特色課，在這些課程中，教師會(huì)總結(jié)一些工作中的經(jīng)驗(yàn)技巧以及遇到過的一些問題的解決方法，這些其實(shí)才是學(xué)員們?cè)趯?shí)際工作真正受用的知識(shí)技能。因?yàn)閷W(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，才是在企業(yè)中成長(zhǎng)最快的原因。
另外，職場(chǎng)中只有過硬的技能還是不夠的，還需要擁有職場(chǎng)社交和團(tuán)隊(duì)合作的觀念意識(shí)。為了提高通行團(tuán)隊(duì)意識(shí)，北京北大青鳥通州校區(qū)從教學(xué)管理中入手，在學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中，采用分組學(xué)習(xí)實(shí)踐的方法，4-5個(gè)學(xué)員為一組，然后，由每組的小組長(zhǎng)分配老師下發(fā)的任務(wù)。這樣便可以讓每一個(gè)學(xué)員體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的精神所在。
另一方面，為了能讓每一個(gè)學(xué)員在校期間便學(xué)會(huì)“職場(chǎng)社交”本領(lǐng)，北大青鳥成立了“青鳥學(xué)社”，定期組織各種比賽，如PPT大賽、辯論賽、演講大賽、校園文化節(jié)等等，這些活動(dòng)極大的增強(qiáng)了學(xué)員們的勇氣、自信和口才。讓同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中提高社交本領(lǐng)。從而讓學(xué)員在畢業(yè)之后能成為真正的復(fù)合型人才。職業(yè)技能+職業(yè)素質(zhì)兩手抓，兩手能要硬。有了這兩方面能力在手，肯定會(huì)成為企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象，還怕找不好好工作嗎？
